В России подорожают услуги репетиторов – СМИ

Особенно существенный рост стоимости ожидается для занятий по математике, русскому языку и иностранным языкам, который может достигать 10–15% в год.

Исследователи РАНХиГС предполагают, что к 2025 году цены на подготовку к ЕГЭ по обществознанию, истории, географии, химии и биологии в Москве вырастут с 1 500–1 700 до 2 000 рублей за академический час. Это связано с увеличением спроса на качественную подготовку к экзаменам и повышением стоимости образовательных услуг в целом.

Более того, с увеличением конкуренции среди репетиторов, специализирующихся на популярных предметах, как математика и русский язык, ожидается дополнительный рост цен на занятия. Это может создать дополнительные вызовы для студентов и их семей, стремящихся к успеху в учебе.

С ростом популярности онлайн-обучения в период пандемии коронавируса, основатель онлайн-школы подготовки в ЕГЭ Арсений Филин заметил, что цены на репетиторские услуги стали условными. В связи с этим родители стали активнее обращаться к репетиторам из других регионов, а москвичи предпочитают использовать дистанционные технологии.

Не стоит ориентироваться исключительно на цену, считает специалист. Если кажется, что репетитор слишком дорогой, всегда можно найти альтернативу по более доступной цене, но не менее качественную. Кроме того, сейчас существует множество возможностей для самостоятельной подготовки к экзаменам, даже бесплатно.

Исследователи центра обратили внимание на то, что родители стараются обеспечить своим детям максимальные шансы на успешное поступление в вузы. Для этого они часто прибегают к услугам репетиторов, чтобы подготовить своих детей к сдаче экзаменов на высокий балл ЕГЭ. Эксперт Анатолий Жислин, в целом соглашаясь с мнением Филина о предстоящем росте цен в 2025 году, отметил, что вероятно цены не смогут опередить уровень инфляции. Директор Центра экономики непрерывного образования Президентской академии Татьяна Клячко добавила, что причиной увеличения стоимости обучения становится не только инфляция, но и повышенная нервозность семей абитуриентов в текущем году.

В современных условиях подготовки к поступлению в вузы, особенно в столице, расходы на обучение становятся значительными. В Москве затраты на индивидуальные очные занятия по одному предмету могут составлять в среднем от 200 до 250 тысяч рублей. Если же рассматривать все три предмета, сумма может достигать около 600-750 тысяч рублей. Жилин отметил, что такие цифры отражают реальную картину, однако с оговорками, и считает, что средние затраты можно оценить как в два раза меньшие.

Исследования показывают, что для абитуриентов, стремящихся поступить в престижные вузы столицы, расходы могут оказаться еще более внушительными. Клячко добавила, что многие родители начинают готовить своих детей к поступлению с помощью репетиторов уже с пятого класса. В результате, к моменту окончания школы, общая стоимость подготовки к ЕГЭ может достигать астрономической суммы в три миллиона рублей.

Таким образом, можно сделать вывод, что подготовка к поступлению в московские вузы требует значительных финансовых вложений. Это подчеркивает важность тщательного планирования бюджета на образование и осознания реальных затрат, связанных с подготовкой к экзаменам. Важно помнить, что такие расходы могут варьироваться в зависимости от выбранных предметов, уровня квалификации репетиторов и продолжительности занятий.

В последние годы наблюдается заметный рост популярности репетиторства, что поднимает важные вопросы о качестве образовательных услуг. Старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ Президентской академии, Борис Илюхин, подчеркнул, что не всегда репетиторами становятся опытные школьные учителя. Чаще всего это молодые специалисты, которые не видят перспектив для своего профессионального роста в рамках традиционной школьной системы.

Профессор Института образования НИУ ВШЭ, Ирина Абанкина, отметила, что особенно заметным этот тренд стал с развитием онлайн-платформ. Эти ресурсы предоставляют возможность совмещать работу в школе с репетиторством, что делает их привлекательными для многих педагогов. Онлайн-формат позволяет репетиторам расширять свою аудиторию и предлагать услуги на более гибких условиях.

Однако, как указывает директор Астраханской лингвистической гимназии, Ангелина Рябина, репетиторство может представлять определенные риски, особенно если им занимаются неопытные педагоги, такие как студенты первых курсов. Неподготовленные репетиторы могут не только не обеспечить должного уровня знаний, но и создать у учеников неправильное представление о предмете.

Таким образом, несмотря на растущий интерес к репетиторству, важно обращать внимание на квалификацию и опыт педагогов, чтобы гарантировать качество образовательного процесса. В конечном итоге, репетиторство должно дополнять школьное образование, а не заменять его, обеспечивая учащимся всестороннее развитие и поддержку.

Алексей Панфилов, исполняющий обязанности директора школы в Орехове-Зуеве, высказывает мнение о том, что репетиторство является неотъемлемой частью российской образовательной системы. Однако он подчеркивает, что эта практика искажает истинную картину образования. В последние годы репетиторство стало довольно распространенным явлением, и многие родители прибегают к услугам частных преподавателей, чтобы помочь своим детям подготовиться к экзаменам.

Тем не менее, в России рассматриваются альтернативные меры, которые могут заменить платные репетиторские услуги. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил, что планируется внедрение бесплатных образовательных услуг, направленных на повышение качества обучения. Это нововведение, по его словам, позволит ученикам успешно сдавать Единый государственный экзамен (ЕГЭ) без необходимости обращаться к платным специалистам.

Кроме того, вице-премьер отметил, что эти изменения будут отражены в стратегии, которая будет представлена в марте. Это может стать важным шагом к реформированию системы образования в стране и обеспечению равного доступа к качественным образовательным ресурсам для всех учеников. Важно отметить, что такие меры могут значительно снизить финансовую нагрузку на семьи, а также повысить уровень подготовки учащихся в целом.

В заключение, можно сказать, что обсуждение репетиторства и его влияния на образовательный процесс поднимает важные вопросы о доступности и качестве образования в России. Будущие реформы могут изменить подход к обучению и сделать его более справедливым для всех.

В 2025 году учащиеся российских школ с нетерпением ожидают начала основного периода Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который запланирован на 23 мая. Это важное событие в жизни каждого выпускника, так как результаты экзамена играют ключевую роль в поступлении в высшие учебные заведения.

С приближением этой даты школьники погружаются в интенсивную подготовку, повторяя пройденный материал и проходя пробные тесты. Важно отметить, что в этом году экзамены претерпят некоторые изменения, что может повлиять на формат заданий и критерии оценки.

Кроме того, стоит обратить внимание на то, что для успешной сдачи ЕГЭ необходимо не только знание предметов, но и умение управлять своим временем во время экзамена. Участникам стоит заранее ознакомиться с расписанием и требованиями, чтобы избежать лишнего стресса в день испытания.

Таким образом, основной период ЕГЭ в 2025 году, начинающийся 23 мая, станет важным этапом в жизни выпускников, требующим тщательной подготовки и уверенности в своих силах. Успех на экзаменах откроет двери в мир высшего образования и новых возможностей.