В Москве определили 14 участников Большой арктической экспедиции

Это не просто поездка в северные широты, а важная образовательная и исследовательская миссия, позволяющая молодым людям увидеть Арктику своими глазами и получить уникальный опыт.

По итогам конкурсного отбора были выбраны 14 юных москвичей: 10 школьников и четыре студента колледжей. Об этом рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова. Она отметила, что попасть в состав экспедиции было непросто, ведь за место в команде боролись самые увлечённые и подготовленные ребята.

В отборочных этапах приняли участие более 10 тысяч молодых москвичей. Ребятам нужно было проявить себя в самых разных заданиях: снять мотивационные видеоролики, написать Арктический диктант, решить непростые головоломки, посвящённые Крайнему Северу, показать выносливость в лыжной гонке и защитить исследовательские проекты по естественно-научной тематике. Такой многоплановый отбор помог выявить не только знания, но и целеустремлённость, инициативность и умение работать на результат.

Участие в Большой арктической экспедиции станет для победителей важным шагом в их личном и профессиональном развитии. Подобные проекты помогают школьникам и студентам глубже интересоваться наукой, географией, экологией и исследовательской деятельностью, а также формируют ответственное отношение к будущему страны.

Экспедиция в Арктику станет для участников не только важным исследовательским проектом, но и возможностью прикоснуться к истории освоения северных территорий. Под руководством известного путешественника ребята займутся восстановлением мемориала полярникам, а также проведут научные наблюдения за растительным и животным миром Арктики. Такая работа позволит участникам лучше понять особенности сурового северного региона, его экологию и значение для страны.

Как отметила Ракова, в состав экспедиции вошли студенты и школьники, прошедшие отбор и готовые к серьезной работе в полевых условиях. Среди студентов — Артем Исмагилов из колледжа предпринимательства № 11, Кристина Фомина из Московского издательско-полиграфического колледжа имени Ивана Федорова, Анна Слюсарева из Московского колледжа бизнес-технологий и Валерия Зверева из Московского образовательного комплекса «Запад». Эти участники будут помогать в практической части экспедиции и научных исследованиях.

Школьниками-участниками стали Ольга Тютина (школа № 1194), Александр Киданюк (школа № 1253), Михаил Белайчук (школа № 179), Николай Иконников (школа № 1206), Анастасия Геча (школа № 2006), София Горина (школа № 1557), Яна Таратухина (школа № 1234), Анна Ракушина (школа № 1514), Варвара Антонова (школа № 199) и Алиса Сальникова (школа № 2127). Для них поездка станет не только практикой, но и настоящей школой командной работы, ответственности и научного поиска.

Заключительный этап отбора участников прошел в Карелии и стал для финалистов не только испытанием на выносливость, но и настоящим образовательным путешествием. Уникальная природа региона, суровые погодные условия и насыщенная программа сделали экспедицию особенно запоминающейся. Подобные проекты помогают школьникам и студентам развивать командный дух, учат ориентироваться на местности и глубже понимать историю родного края и всей страны.

40 финалистов преодолели маршрут протяженностью около 60 километров — от берега Мергубского озера до побережья реки Чирко-Кеми рядом с порогом Хауда. Во время пути ребята не только проверяли свою физическую подготовку, но и знакомились с важными историческими местами. Они побывали на территориях, где во время Великой Отечественной войны проходили сражения, а также изучили особенности местной флоры и фауны, наблюдая за природой Карелии в ее первозданном виде. Такое сочетание спорта, истории и экологии делает экспедицию особенно ценной для молодых участников.

Проект с 2018 года организует департамент образования и науки Москвы. Руководит экспедицией известный путешественник, директор центра дополнительного образования «Лаборатория путешествий», кавалер ордена Мужества Матвей Шпаро. Благодаря его опыту и профессиональному подходу участники получают возможность не только пройти сложный маршрут, но и приобрести знания и навыки, которые пригодятся им в дальнейшей жизни.

В 2025 году участники Арктической экспедиции не только восстановили стелу мемориального комплекса, посвящённого советским полярникам, но и провели целый комплекс научных наблюдений. Они брали пробы мхов, воды и воздуха, а также по заданиям исследовательских институтов фиксировали виды насекомых, млекопитающих, птиц, растений, грибов и лишайников. Такие экспедиционные материалы особенно ценны для изучения состояния природы Арктики и долгосрочного мониторинга её экосистем. Собранные данные были переданы в электронные базы проектов «Флора России», «Млекопитающие России» и «Птицы России», где они будут использоваться учёными и специалистами.

Большое внимание в столице уделяется и развитию туризма среди молодёжи. Туризмом и краеведением занимаются более 80 тысяч школьников и студентов колледжей, которые участвуют в походах, исследованиях и образовательных маршрутах. Чтобы ещё активнее вовлекать ребят в спортивный туризм, в 2024 году был запущен проект «Маршрут построен», направленный на развитие интереса к путешествиям, командной работе и изучению родного края. Каждый год школьники и студенты совершают более 300 походов и экспедиций по России и за её пределами, расширяя свои знания о природе, истории и культуре разных регионов.

Переписанный текст:

В 2025 году московские школьники и студенты колледжей активно участвовали в туристических и исследовательских маршрутах: всего они совершили более 300 походов и экспедиций. Такие поездки помогают ребятам не только проверить свои силы, но и познакомиться с природой, историей и особенностями разных регионов страны. Подобные экспедиции развивают выносливость, командный дух и интерес к географии, а также дают возможность на практике применять знания, полученные на уроках.

Одним из самых ярких путешествий стала экспедиция по горному массиву Памиро-Алай. Участники преодолели сложный маршрут, который требовал хорошей подготовки, внимательности и слаженной работы в команде. На перевале Баяман школьники и студенты обнаружили необычную находку — послание, оставленное еще в 2008 году первопроходцами из группы альпиниста Богдана Савчинского. Эта записка стала своеобразной связью между поколениями путешественников и напомнила о преемственности в исследовании горных маршрутов.

Кроме того, московские школьники приняли участие в отборе в Арктическую экспедицию. Для многих ребят это стало важным этапом, ведь участие в таких проектах требует не только отличной физической подготовки, но и знаний, ответственности и умения работать в экстремальных условиях. Арктические маршруты открывают перед молодыми участниками новые горизонты, знакомят их с природой северных широт и помогают лучше понять, насколько важны командная поддержка и дисциплина в сложных экспедициях.

Таким образом, походы и экспедиции становятся для московских школьников и студентов колледжей не просто увлекательным приключением, а настоящей школой жизни, где каждый маршрут приносит новые открытия, опыт и впечатления.