Дополнительный период сдачи ОГЭ стартовал в Москве

Об этом сообщили на портале мэра и правительства столицы со ссылкой на департамент образования и науки города. Такой этап позволяет девятиклассникам, по разным причинам не попавшим на экзамены в основной срок, получить возможность завершить аттестацию без потери учебного года.

Дополнительная сессия предназначена для школьников, которые не смогли присутствовать на экзаменах в основной период по уважительной причине, а также для тех, кто получил неудовлетворительные результаты и должен пересдать предметы. В этом году такой шанс получат более 4 тысяч московских девятиклассников. Для многих из них это важный шаг, поскольку успешная сдача ОГЭ необходима для получения аттестата и дальнейшего продолжения обучения.

Расписание экзаменов уже утверждено. В четверг, 3 сентября, участники напишут математику, 7 сентября — русский язык, 10 сентября — физику, историю, биологию и географию. 14 сентября школьников ждут экзамены по литературе, обществознанию, химии, иностранным языкам и информатике. Кроме того, с 21 по 25 сентября предусмотрены резервные дни, в которые можно будет сдать экзамен при наличии уважительных причин или в случае совпадения дат.

Дополнительный период ОГЭ традиционно помогает урегулировать ситуации, когда выпускник не смог пройти итоговую аттестацию вовремя. Такой формат дает школьникам возможность исправить результаты, спокойно подготовиться к пересдаче и успешно завершить девятый класс.

Переписанный текст:

Для того чтобы быть допущенным к экзаменам, учащемуся необходимо иметь годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам, а также получить зачет по итоговому собеседованию по русскому языку. Кроме того, обязательным условием является положительное решение педагогического совета школы, которое подтверждает готовность девятиклассника к прохождению государственной итоговой аттестации. Эта процедура помогает оценить не только уровень знаний, но и общую подготовленность ученика к экзаменационному периоду.

В 2026 году задания ОГЭ все чаще выполняются в компьютерном формате, что делает процесс сдачи более современным и технологичным. Девятиклассники сдают на компьютерах 9 предметов из 14: информатику, географию, физику, биологию, историю, а также иностранные языки — английский, немецкий, французский и испанский. Такой формат позволяет упростить организацию экзаменов, ускорить обработку материалов и обеспечить более удобные условия для участников.

Для проведения дополнительного периода экзаменов было организовано 53 пункта сдачи, а их работу обеспечивают более 2 тысяч сотрудников и специалистов. Это позволяет провести экзамены в спокойной и контролируемой обстановке, соблюдая все необходимые требования. Узнать результаты участники смогут в личном кабинете на портале mos.ru либо в своем образовательном учреждении. Таким образом, система сдачи и проверки экзаменов становится более доступной, прозрачной и удобной для школьников и их родителей.

В этом году основной и досрочный периоды ОГЭ снова стали важным этапом для девятиклассников по всей стране: в экзаменах приняли участие более 127 тысяч человек. Такие результаты показывают, что школьники стали лучше готовиться к итоговой аттестации, а сами экзамены все чаще воспринимаются как проверка не только знаний, но и умения собраться в ответственный момент. Особенно заметен рост числа сильных работ: количество учеников, получивших отличные оценки по четырем предметам, увеличилось в 1,7 раза по сравнению с 2025 годом и достигло 12,7 тысячи человек. Также выросло число девятиклассников, которые сдали все экзамены на четверки и выше, если не учитывать отличников: таких стало больше на 14% — 37,5 тысячи человек. Это говорит о том, что у выпускников 9-х классов становится больше стабильных и высоких результатов, а уровень подготовки постепенно повышается.

Вместе с тем изменения коснулись и итогового собеседования по русскому языку для 9-х классов. Формат испытания был переработан: число заданий сократили с четырех до трех, чтобы сделать процедуру более компактной и сосредоточенной. Из собеседования убрали подробный пересказ текста, однако элемент пересказа полностью не исчез — теперь он сохранен в виде выборочного пересказа в новом задании, которое строится на вопросах по заранее прочитанному тексту. Кроме того, часть, где ранее школьники рассуждали на общие жизненные темы, была заменена беседой именно по содержанию текста. Такой подход позволяет точнее проверить, насколько девятиклассник понимает прочитанное, умеет выделять главное, отвечать по смыслу и поддерживать разговор на основе предложенного материала.

В последние годы подход к подготовке и сдаче ОГЭ и ЕГЭ заметно изменился для школьников 9-х и 11-х классов. Теперь эти экзамены воспринимаются не просто как обязательная проверка знаний, а как важный этап, от которого во многом зависят дальнейшая учебная траектория, выбор профиля обучения и поступление в учебные заведения. Для многих ребят это стало серьезным стимулом заранее планировать подготовку и относиться к учебе более осознанно.

Сегодня школьники и их родители уделяют больше внимания системной подготовке, регулярному повторению материала и отработке типовых заданий. В школах нередко усиливают консультационную работу, проводят пробные экзамены, а учителя помогают ученикам лучше понимать структуру КИМов и требования к выполнению заданий. Благодаря этому у выпускников появляется больше возможностей оценить свой уровень знаний еще до настоящего экзамена и своевременно устранить пробелы.

Кроме того, сам формат подготовки стал более разнообразным. Многие используют онлайн-платформы, курсы, дополнительные занятия и индивидуальные планы обучения, чтобы повысить результаты. Это особенно важно, потому что современные экзамены требуют не только запоминания теории, но и умения анализировать информацию, применять знания на практике и грамотно распределять время во время работы.

В итоге ОГЭ и ЕГЭ для учеников 9-х и 11-х классов сегодня — это не просто итог обучения, а полноценный этап проверки готовности к следующему шагу в образовании. Такой подход помогает школьникам лучше организовать учебный процесс, увереннее чувствовать себя на экзаменах и более ответственно относиться к своему будущему.