С такой инициативой в беседе с ТАСС выступил председатель комиссии Общественной палаты РФ по вопросам семьи Сергей Рыбальченко.
По его мнению, медпункты особенно важны для крупных школ, однако еще важнее, чтобы и педагоги, и ученики обладали практическими навыками: умели останавливать кровотечение, обрабатывать ожоги и проводить сердечно-легочную реанимацию.
Рыбальченко отметил, что, как и схемы эвакуации при пожаре, памятки по оказанию первой доврачебной помощи должны быть размещены на видных местах в каждом классе, чтобы алгоритм действий всегда был перед глазами.
Инициатива прозвучала на фоне утвержденного правительством плана по улучшению системы медицинской помощи детям в образовательных учреждениях. Рыбальченко добавил, что одного присутствия медработника недостаточно — необходимо внедрять систему специальных курсов.
В идеале, считает общественник, в каждой школе должен появиться сертифицированный инструктор из числа сотрудников, который сможет обучать остальных, а в каждом классе следует назначать ответственного за оказание первой помощи.
Ранее в Общественной палате предложили ввести в детских садах уроки эмпатии. Там отметили, что такие занятия помогают формировать внутренний мир ребенка и учат правильно реагировать на происходящее вокруг.
