Новая школа с дошкольным отделением открылась на юго-востоке столицы

Переписанный текст:

В Южнопортовом районе Москвы к началу нового учебного года открылось современное здание школы имени Владимира Маяковского. Новая образовательная площадка стала важным событием для жителей района, ведь она позволит создать более комфортные условия для обучения и развития детей разных возрастов. В торжественной церемонии открытия приняла участие депутат Госдумы Светлана Разворотнева.

Трехэтажное здание, расположенное на Новоостаповской улице, дом 7, строение 3, рассчитано на 350 школьников и 150 дошкольников. По словам Светланы Разворотневой, здесь предусмотрено все необходимое для полноценного учебного процесса: оборудованные классы, современные лаборатории, помещения для занятий в малых группах, медиатека, а также спортивные и творческие пространства. Особое внимание при проектировании было уделено удобству, безопасности и функциональности помещений.

Учебные зоны для младших и старших классов разделены, что помогает выстроить более удобный и организованный образовательный процесс. В здании созданы высокотехнологичные пространства: светлые и просторные кабинеты, лаборатории для естественно-научных экспериментов, спортивный и актовый залы, библиотека с медиатекой, современный пищеблок и медицинский кабинет. Все это делает новую школу не просто местом для занятий, а полноценной средой для всестороннего развития детей.

Переписанный текст:

В новом образовательном пространстве особое внимание уделено не только учебным кабинетам, но и созданию среды, которая помогает детям развиваться всесторонне. Здесь предусмотрены междисциплинарные проектные мастерские, профильные классы, а также помещения для дополнительного образования, где школьники смогут углублять знания и пробовать себя в разных направлениях. Это позволяет сделать процесс обучения более практико-ориентированным и интересным, а также помогает ребятам раньше задуматься о будущей профессии.

Отдельно вокруг школы благоустроены зоны отдыха с озеленением, чтобы у учеников была возможность проводить время в комфортной и безопасной среде. Такие пространства важны не только для восстановления сил, но и для формирования привычки к активному и здоровому образу жизни. Современная школа сегодня становится не просто местом уроков, а центром развития, общения и выбора жизненного пути.

«В этих стенах дети будут проводить значительную часть своего времени, получать знания и постепенно определяться с будущей профессией», — подчеркнула парламентарий. По ее словам, именно поэтому крайне важно, чтобы образовательные учреждения были современными, удобными и соответствовали высоким стандартам.

Разворотнева также отметила, что Москва по-прежнему сохраняет лидерство по качеству школьного образования. С 2011 года в столице построили более 730 школ и детских садов, а только в 2024–2025 годах появилось около 40 новых школьных зданий. Власти города продолжают активно развивать образовательную инфраструктуру, и в 2026 году планируется открыть еще примерно 60 объектов образования, что позволит создать дополнительные места для учеников и повысить доступность обучения.

Городские власти уделяют внимание не только строительству новых школ, но и обновлению уже существующих зданий, чтобы все образовательные учреждения соответствовали современным требованиям и были комфортными для учеников и педагогов. Важной частью этой работы стала программа «Моя школа», которая была запущена в 2024 году и рассчитана на масштабное обновление городской образовательной инфраструктуры. В этом году после реконструкции по этой программе откроют свои двери 100 учреждений. На первом этапе модернизация затронула 55 объектов, а в целом преображение должно охватить более 700 школ.

По словам Разворотневой, качество образовательной среды напрямую связано с тем, каких результатов достигают школьники. Чем удобнее и современнее пространство, тем легче детям учиться, а учителям — выстраивать эффективный учебный процесс. Это подтверждают и результаты выпускников: по сравнению с прошлым учебным годом число тех, кто набрал 300 баллов по трем предметам, выросло более чем в восемь раз и достигло 36 человек. В два раза увеличилось количество выпускников, получивших 200 баллов по двум предметам, — таких стало 359. Кроме того, число стобалльных результатов тоже заметно выросло и составило 3 231, что вдвое больше прежнего показателя.

В Москве продолжается активная работа по модернизации системы образования и созданию современной школьной среды, ориентированной на потребности детей и педагогов. Городские власти делают ставку не только на увеличение числа учебных мест, но и на формирование комфортных, технологичных и функциональных пространств, где обучение будет более эффективным и интересным. Особое внимание уделяется тому, чтобы новые здания отвечали требованиям времени и могли поддерживать развитие самых разных образовательных программ.

Ранее заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова сообщила, что в столице уже ведется проектирование 11 крупных образовательных комплексов нового поколения. Эти объекты станут частью отдельного направления развития школьной инфраструктуры, в рамках которого создаются так называемые «школы будущего». Для каждого здания планируется разработать индивидуальное архитектурное решение, чтобы учитывать особенности территории, современные стандарты безопасности, а также потребности учеников разных возрастов. Такой подход позволит сделать образовательные пространства не только красивыми, но и максимально удобными для учебы, творчества и внеурочной деятельности.

Помимо архитектурных решений, в новых комплексах особый акцент делается на внедрении современных технологий в учебный процесс. Школьники будут обучаться в условиях, где цифровые инструменты станут естественной частью образования, а предметы будут теснее связаны с практикой и актуальными навыками будущего. В частности, ученики 5–6-х классов в Москве начнут изучать искусственный интеллект, что поможет им с раннего возраста знакомиться с основами цифрового мира, развивать логическое мышление и понимать, как работают современные технологии.

Такие инициативы показывают, что столица последовательно выстраивает образовательную систему нового уровня, в которой сочетаются качественная инфраструктура, современные программы обучения и внимание к индивидуальному развитию каждого ребенка. Это создает основу для подготовки школьников к жизни в быстро меняющемся мире и открывает для них больше возможностей в будущем.